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中小学校长教师要流动起来,中小学生睡眠最少

来源:http://www.saletoget.com 作者:中小学 人气:140 发布时间:2019-12-04
摘要:针对择校顽疾,全省义务教育均衡发展工作现场会提出破解之策 有关人士担忧,由此造成教育门槛的提高会造成新的教育不公平现象 云顶最新线路检测,新闻回放 中国青少年研究中心

  针对择校顽疾,全省义务教育均衡发展工作现场会提出破解之策

  有关人士担忧,由此造成教育门槛的提高会造成新的教育不公平现象

  云顶最新线路检测,新闻回放中国青少年研究中心近日发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999—2010)》显示,我国中小学生睡眠时间持续减少,近八成睡眠不足。而武汉大学人民医院精神卫生中心的一份调查也显示,武汉中学生平均每天的睡眠时间只有五六个小时。专家表示,中小学生已经成为睡眠时间最少的人群。

  孩子能上一个好学校是家长共同的心愿。这个心愿背后暗含着众多教育官员最头疼的一个词———“择校”。因为地市之间、县区之间、甚至是一个区的学校之间教育资源不平衡,导致的结果就是家长想尽方法让自己的孩子进好学校,择校“高烧”不退。

  近几年,每到寒暑假期间,尽管各地教委总会纷纷下达“禁补令”,严禁中小学利用假期时间进行补课,但实际上,假期补课仍屡禁不止。很多学生和家长表示,即使没有学校硬性规定的补课要求,但面对小升初、中考、高考等多重压力,假期补课仍是不得已而为之,这种压力不是“禁补令”可以消除的。

  “布置作业不是按多少题目算,而是按页数算”

  6月29日,省政府在晋中召开了全省义务教育均衡发展工作现场会。会上提出,推广先进经验,让我省中小学更为均衡地发展。省教育厅厅长李东福特别提出:建立义务教育学校间校长、教师交流制度是解决择校问题的根本性措施。这句话预示着教师流动将成为各地教育发展的一个方向。

  记者日前在采访中发现,虽然今年中小学生的寒假尚未开始,但各种课外培训班却已经开始持续升温。针对即将到来的寒假,许多教育培训机构纷纷展开招生大战。学生和家长在不堪重负的同时却也只能无奈接受,而培训班动辄千元的费用更是让很多经济困难的家庭饱受压力。

  刘子凯是武汉江岸区一所重点初中的初三学生。在同学们眼中,刘子凯很聪明,学得也很轻松,“是冲刺中考‘状元’的种子选手”。但刘子凯自己却不这么认为,“其实我每天学得也很累”。每天晚上7点放学,他7点半回到家,还来不及喘口气就得做五科的家庭作业。“每天只能睡5个小时。”刘子凯说,上初中以来,自己从未在晚上11点钟前睡过觉,学习到凌晨也是家常便饭。第二天早上6点,又要被闹钟叫醒去上学。与很多身边的同学一样,“郁闷”是刘子凯经常挂在嘴边的一个词。一想到将来升入高中还要再熬3年,他称自己“快要崩溃了”。

  择校其实是择师

  近年来,随着外来务工子女可以进入公办小学、减免借读费等政策的出台,因为户籍制度、城乡差别等传统因素造成的教育不均衡现象正在逐渐消解,但课外培训班的火爆又让很多人开始担忧,是否会引发新一轮教育不公平现象?

  “一时想好好学习容易,但要3年都好好学习就难了。”师煦是华师一附中国际部的学生,入校时起点并不高的他,为实现考大学的目标,进入高中后主动与曾经痴迷的网游“绝交”,每天的生活除了上课就是自习、做作业。三角函数比较薄弱,就整理出错题、好题,天天向同学和老师请教;英语、语文不行,就集中攻坚,自己做了6本厚厚的习题集。

  俗话说“流水不腐,户枢不蠹”。

  培训机构校门外展开招生大战

  孩子身体受累,家长疼在心里。在接受记者采访时,大多数家长痛心地表示,一升入中学,孩子就或被动或主动地成为了“学习机”,每天疲于做题、考试。“孩子太累了”,汉口一学生家长孙女士感慨,每天看到孩子辛苦的样子,心疼但又无可奈何。“我实在不理解,哪有这么留作业的?现在的老师留作业不是按多少题目算,而是按页数算,一留就是好多页!那么多科目,每科留几页,让孩子怎么做啊?”孙女士说。

  李东福表示,学生择校的实质是“择师”,在推进义务教育均衡发展的新时期,必须打破“教师学校所属”的传统观念,树立义务教育阶段教师是国家和政府教育资源的理念,政府有责任通过建立交流制度等一系列制度促进教师资源的均衡分布。

  记者在一个周五的下午,在北京22中校门外看到,许多前来接孩子放学的家长的手里拿着一份甚至几份寒假课外培训班的宣传单。因校舍维护而在此借地上课的还有北锣鼓巷小学的小学生,很多培训机构的人员不失时机地向等在校门外的家长进行宣传。

  在校时间减少,睡眠时间却没增加

  随着我省校舍安全工程的完成及学校硬件设施建设的大量投入,各县区域内学校硬件差距明显缩小。可是再漂亮的学校,没有过硬的师资队伍,学校之间教学质量的差距就很难“拉平”,择校问题还是无法解决。

  “他们就直接往你手里塞宣传单,向你推荐他们的课外培训班。我这都收到好多个培训学校的宣传单了。”一位前来接孩子的家长告诉记者。

  对于中小学生睡眠不足的问题,在记者采访中,无论是校长、老师,还是家长,无一例外地认为这是“学生学习负担过重造成的”。

  这次会议开出的“药方”就是通过校长、教师交流来解决择校难题。建立校长、教师交流制度将成为我省今后教育改革的重点。

  据了解,由于寒假临近,很多教育培训机构展开了新一轮的招生宣传,放学的时间在学生和家长最为集中的学校门口自然成为各家培训机构的“必争之地”,几乎各个中小学校门外都有受雇于不同教育培训机构的人员在发放宣传材料。

  “在目前‘一考定终身’的制度下,我们只能在孩子的睡眠与学习成绩之间‘做选择题’。”家长吴先生说,虽然教育部门一直都要求减负,但只要中考、高考(微博)制度不变,学校和家长就“一刻都不能放松”。

  省教育厅要求,从今年开始,各市、县(区)都要建立义务教育校长、教师交流制度,促进校长和教师在区域间、校际间合理流动,努力实现城乡间、学校间教师学历水平、高级教师比例无明显差异。继续完善城镇教师对口支援农村学校制度,组织特级教师、教学能手、学科带头人等优秀教师,每年定期到农村学校、薄弱学校,通过示范授课、听课指导等形式进行支教服务,提高农村学校、薄弱学校教师的整体水平。晋中模式三年交流近万人

  为了让家长愿意收下宣传单,各家机构也是花费了不少心思,有的在外观上制作精美,彩色打印;有的宣传语醒目抓人,“您一定要花10分钟看完这封信!因为它事关您孩子的未来,它事关您工作的心情以及您晚年的幸福”;还有的制作了印有该培训机构名称的购物袋,将宣传材料随袋赠送给家长。于是,大街上随处可以看到手里拎着同样的购物袋的学生家长。

  记者了解到,近年来,在教育部门的严厉督导下,武汉不少中小学采取了各种减负举措,学生在校时间也明显缩短。《中国少年儿童十年发展状况研究报告》数据也显示,2010年,小学生平均在校时间比国家规定的最高时间6小时超出10分钟,比2005年减少了1小时5分钟;初中生平均在校时间比国家规定最高时间8小时低29分钟,比2005年减少了2小时55分钟。这说明教育部门出台的减负举措已产生了明显成效。

  校长、教师交流制度并不是新生事物。本次会议上提得最多的就是晋中模式,2008年晋中市制度化推行干部和教师交流,从教师资源的均衡配置出发来解决择校难题。三年交流近万人,校际之间办学差距大大缩小。

  在北京一家著名的培训机构的一个培训点,记者看到房间里摆放着近20种宣传材料,有从小学到高中各个年级开设的培训班的介绍,不时有家长前来咨询假期开课情况,3名工作人员面前的电话声也是此起彼伏。

  据武汉某初中的魏老师介绍,为了不给学生过重的负担,他们学校采取了协调各科作业量的办法,比如今天数学多留些作业,其他科目就少留点;明天再换语文多留点。

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